В Гусеве сразились лучшие ученики космических классов

Будущие инженеры-конструкторы космических ракет проверили свои силы на конкурсе. В регионе впервые прошли состязания для учеников «первого набора» инженерно-космических классов. Ребята должны построить трёхмерную модель космического корабля, оснастить борт научными инструментами. Кто оценивал подготовку ребят и как начинается путь к звездам — расскажет наш корреспондент.

Участники конкурса из специальных классов инженерно-космической направленности изучают чертежи внимательно.

— Если масштаб два к одному, размеры те же? — Должны быть.

Отвлекать ребят от выполнения заданий эксперты конкурса не рекомендуют.

Наталья Ремпель, преподаватель специальных дисциплин гусевского политехникума:

— Волнение, бывает, мешает в работе, поэтому отбрасываем всё волнение и работаем.

Иван Кёниг из команды «КОСМиК» уже создавал детали для учебной ракеты, значит, с задачей справится, говорит Павел Дронов. Директор ОКБ «Факел» вспоминает о своих первых летательных аппаратах, которые он запускал в родном Воронеже, будучи как раз школьником.

Павел Дронов, директор АО ОКБ «Факел»:

— Ходил в кружок авиамоделирования, то есть мои первые шаги не в космосе были, а в авиации, это было почти 30 лет назад.

О печати деталей тогда говорили как о фантастике, а сегодня без аддитивных технологий производство современных устройств представить уже сложно. Студенты политехникума показывают новейшее оборудование.

Игорь Амзоров, студент гусевского политехникума:

— Ручной сканер используют, если надо сделать более точную модель, вокруг которой можно ходить. Более чёткая картинка, более чёткая модель, более чёткая печать получится.

Вадим Денисов говорит о материале, в состав которого входят кукурузный крахмал и сироп.

Вадим Денисов, студент гусевского политехникума:

— В отличие от пластика, которым мы здесь печатаем, он никак не будет влиять на окружающую среду. Им можно печатать, начиная от сосок для детей, а также ложки для детей. Ребёнок любит всё покусать, но он никак не повлияет на него.

Максим Ципиногов проектирует деталь с помощью специальной программы на компьютере и рассказывает о том, как он заинтересовался аддитивными технологиями.

Максим Ципиногов, студент гусевского политехникума:

— Вообще абсолютно случайно. Просто приехал подавать документы на базе 9 классов, и так получилось, что мне здесь очень сильно понравилось.

Многие ученики космоклассов уже знают, что будут обязательно поступать в Гусевский политехникум.

Павел Дронов, директор АО ОКБ «Факел»:

— Из космических классов выйдут технически грамотные подготовленные ребята, которые смогут развиваться как в космосе, так и в других направлениях науки и техники.

Создание космоклассов в Янтарном крае — это заслуга индустриальных партнёров Гусевского политехникума, говорит его директор Екатерина Канаева.

Екатерина Канаева, директор гусевского политехнического техникума:

— Госкорпорация инициировала и создала в Калининградской области 21 космокласс. Все школы 23-го года набора откликнулись, мы сейчас на них обкатаем технологию конкурсную и в следующем году подключим новые школы. Сегодня 8 школ, это Калининград, Гурьевск, Черняховск, Гусев.

Ребятам есть за кем тянуться, студент политехникума Никита Ган в прошлом году стал бронзовым призёром финала Всероссийского чемпионата профессионального мастерства в компетенции «Реверсивный инжиниринг».

По итогам состязаний лучшим проектом жюри признало работу команды «ШБ» из Школы будущего. Второе место у ребят из «Фотона» гимназии № 2 Черняховска. Третье место присудили команде «Полтора инженера» из лицея № 23 Калининграда.

Конкурс среди учеников космоклассов в Гусеве станет традиционным.

Виталий Хвалей